Progetto Cassandra 2026

Il Progetto Amazzone nasce come integrazione dei saperi umanistici e scientifici dinanzi alla condizione umana in crisi, rivolgendo molta attenzione al dialogo con i giovani. Questa visione è stata portata in molte scuole medie e superiori del territorio siciliano, consolidando un rapporto di scambio continuativo con il Liceo Classico Garibaldi di Palermo. Attraverso un protocollo d'intesa, la cultura classica viene messa a confronto con la realtà e con i risvolti concreti delle discipline applicate.

Un Percorso Multidisciplinare

Il progetto è articolato in diverse attività studiate per coinvolgere attivamente gli studenti:
● Incontri introduttivi
● Il Mito la Scienza e il Teatro nel Progetto Amazzone
● La prevenzione globale
● Il Mito sulla scena
● Laboratori teatrali
● Creazione di gruppi di documentazione e comunicazione

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Cassandra. Tracce di Blu

Cuore pulsante di questa collaborazione è il laboratorio "Cassandra. Tracce di Blu", a cura di Lina Prosa. Il percorso, riservato alla classe 4E del Liceo Classico Garibaldi, culmina in una performance che trasforma la riflessione teorica in azione scenica.

A completamento del percorso, presentiamo uno sguardo diretto sull’esperienza attraverso materiali di approfondimento realizzati dagli studenti. L’immagine che segue, raccoglie una serie di contenuti accessibili tramite QR code – video, vodcast, spot e backstage – che restituiscono la complessità e la ricchezza del lavoro svolto. Uno strumento pensato per ampliare la narrazione del progetto e offrire una fruizione immediata e partecipata dei suoi esiti.

Per approfondire l'esperienza e rivivere i momenti salienti di questo cammino condiviso, è possibile visionare un video che racconta il progetto e la straordinaria partecipazione degli studenti.

Questa iniziativa rappresenta un'occasione preziosa per la comunità scolastica di riappropriarsi dei linguaggi del mito e della scienza, rendendo gli studenti protagonisti di una nuova narrazione della salute. Un impegno che trasforma la scuola in un luogo di sperimentazione e cittadinanza attiva, dove la cultura si fa strumento concreto di cura e consapevolezza.